鲍栋│展览理念
作为“绘画课”系列的第四回，本次展览以绘画内部的视觉语言维度为出发点，从绘画中的形状-形体-形象这三个维度之间的意识区分和经验联系入手，尝试建立一种绘画语言分析的理论模型。
对于很多画家而言，形状-形体-形象是三位一体的，互相区分，但又同时在场，实际上，画面上的任何一笔都包含着这三个维度：既构成了平面形状（形式），也塑造了形体（造型），还建构了形象（意义）。每一笔都是一个波罗米恩之结（Borromean Knot）。
正如文学对音韵、格律及隐喻的自觉意识最终促成了一种诗学理论，对绘画的形状-形体-形象的讨论将促成某种可能的视觉理论，这种理论可能不仅是研究方法论，也是创作方法论。
绘画课系列展览以画小规模群展的方式，形成了一个个讨论绘画的具体角度，在这第四回之后，绘画课展览系列将不再以年度群展的方式延续，而会以更为灵活的展览方式呈现。
